De vinger opsteken in de klas,dat is iets dat bij het schoolgaan hoort. Uit een kleinschalig experiment blijkt nu dat de vinger opsteken net contraproductief zou werken. Kinderen die de vinger niet moeten opsteken, leren twee keer sneller. Dat betekent echter niet dat ze niet moeten opletten of moeten meedenken: in de plaats moesten ze het antwoord op de vraag van de juf op een bordje schrijven.
>>> lees verder >>> BRON: http://www.demorgen.be/dm/nl/1344/Onderwijs/article/detail/1154088/2010/09/06/Kinderen-leren-sneller-als-ze-vinger-niet-moeten-opsteken.dhtml
Geen opmerkingen:
Een reactie posten